作者介紹

陳天智 博士
高級(jí)督導(dǎo)師;
貴州一心督導(dǎo)、特邀專家
美國(guó)馬里蘭州洛約拉大學(xué)心理咨詢(治療)博士;
美國(guó)馬里蘭州執(zhí)業(yè)心理咨詢師;
國(guó)家二級(jí)心理咨詢師;
汶川地震期間中科院特聘心理專家;
上海人民廣播電臺(tái)“和諧一家門”節(jié)目特邀心理專家
進(jìn)德心理咨詢中心主任。

曾翻譯 《佛教心理學(xué)和心理咨詢，正念心理治療的途徑》 作者：澳大利亞心理學(xué)家 帕德瑪思瑞·席爾瓦
咨詢風(fēng)格：無(wú)條件關(guān)注、全心聆聽(tīng)，能夠溫和、睿智的幫助來(lái)訪者迅速抓住心理問(wèn)題的關(guān)鍵，發(fā)現(xiàn)并糾正破壞性思維模式和行為習(xí)慣;幫助來(lái)訪者駕馭自己的情緒以達(dá)成生活與工作的各種目標(biāo)。另外，幫助來(lái)訪者挖掘本身所具有的潛能、資源和優(yōu)勢(shì)，以保障自己的心理健康，并提高幸福感。
專業(yè)特長(zhǎng)：對(duì)抑郁癥、疑病癥、強(qiáng)迫癥、神經(jīng)衰弱、青少年問(wèn)題、婚姻情感、危機(jī)干預(yù)、以及各種癮癥，如酗酒、吸毒等的咨詢。另外還擅長(zhǎng)針對(duì)焦慮癥以及各種癮癥的團(tuán)體心理輔導(dǎo)。可提供中英雙語(yǔ)咨詢服務(wù)。

前言

“中國(guó)父母教育的硬傷”系列來(lái)自陳天智博士對(duì)臨床咨詢經(jīng)歷的總結(jié)，他見(jiàn)證了無(wú)數(shù)父母“以愛(ài)之名”對(duì)孩子造成的傷害：剝奪了孩子成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)、讓孩子喪失了生活的能力，幾乎差點(diǎn)毀掉孩子的一生。

這樣的教訓(xùn)讓父母痛心，讓孩子無(wú)辜“受害”！

硬傷六

用物質(zhì)表達(dá)對(duì)孩子的愛(ài)

我發(fā)現(xiàn)很多家長(zhǎng)，在物質(zhì)方面，只要他們感覺(jué)對(duì)孩子有用，或能讓孩子高興，無(wú)論是吃的、喝的、穿的、玩的、用的，都盡力滿足。然而，卻忽略了滿足孩子精神上的需求。

我的很多來(lái)訪者小時(shí)候都是由爺爺奶奶，或是外公外婆帶大。他們都經(jīng)歷過(guò)類似的心路：每次父母來(lái)看望他們離開(kāi)時(shí)，她們都會(huì)懷疑爸爸媽媽是不是不要自己了，有時(shí)候，他們感覺(jué)自己是多余的，是父母的累贅。還有來(lái)訪者告訴我：父母就是形同虛設(shè)，因?yàn)楣ぷ髅?，很少回家，或者他們回家了自己都睡了，很少看?jiàn)他們。這讓孩子感覺(jué)和父母的事業(yè)相比，自己是沒(méi)有價(jià)值的。

很多家長(zhǎng)以為，給孩子買了喜歡的禮物就能表達(dá)對(duì)孩子的愛(ài)。其實(shí)，物質(zhì)再豐富也不能彌補(bǔ)精神上的缺乏。盡管父母會(huì)給他們買很多東西，但是他們最渴望的還是和父母在一起。如果無(wú)法實(shí)現(xiàn)，他們很可能形成一種信念，我是不值得爸媽愛(ài)的，或我是不好的。這些經(jīng)驗(yàn)使他們變得自卑、缺乏自信、膽小、多疑、縮手縮腳。

如果父母能給予孩子足夠的精神上的關(guān)注和情感上的關(guān)愛(ài)，那么，孩子就會(huì)感覺(jué)自己在父母眼里是可愛(ài)的，也會(huì)喜歡自己。喜歡自己的人才能欣賞別人，才能和諧的融入人群、同事和未來(lái)的家庭。這樣，孩子的世界才會(huì)充滿希望。